2021年12月29日下午3：00，太阳成集团tyc33455英语系在宝山校区AJ203为英语专业全体本科生开设“开题报告写作规范”的专题讲座。

本次讲座由英语系系主任张新玲教授主讲，副系主任龚萍博士组织。张教授从开题报告是什么、写什么、如何写三个方面出发介绍了开题报告的基本作用与结构和学术写作规范等重要问题，最后还向同学们介绍了iWrite网站，并现场演示操作方法。张教授建议大家充分利用该平台在日常学习中不断提升自己的英语书面表达能力。

张教授结合教育部对本科生学术能力培养的具体要求，言简意赅地介绍了英语系开设本次专题讲座的背景和目的，并通过大量的实例从何谓研究问题、如何发现研究问题、如何陈述问题、如何确定研究方法、如何描述研究目的和研究意义等方面细致入微地阐明了开题报告所涉及的主要内容和框架结构。

针对如何发现研究问题这一核心内容，张教授建议本科生广泛涉猎语言学、文学、翻译学、跨文化沟通、国别与区域等领域的相关文献，在阅读过程中确定自己的研究兴趣，同时结合对各种现象的观察和思考或实习实践中发现的问题确定论文的选题方向并提出自己的研究问题。就引用文献这一重要问题，强调同学们应充分利用公司图书馆网站中国知网（核心期刊）、Web of Science等权威数据库作为文献来源，推荐引用近3-5年的最新学术成果，提倡依据文献研究维度、研究年代等标准对大量的文献进行归类并找出其中共性，从而更好地为进一步研究提供支撑。

针对当今学术造假、抄袭的现象，英语系强调本科生应注意写作伦理和写作原则，明确把握Paraphrase、Directquotation和Summary三者的区别。最后张教授介绍了国内国际各种学术写作规范，如MLA、APA、GB格式等。

讲座后，太阳成集团tyc33455英语系副系主任龚萍老师还通过一份凝聚我系老师集体智慧的选题报告模板，详尽地说明了各部分的写作规范和注意事项。

据悉，本次开题报告学术规范专题讲座是英语系为贯彻执行《教育部关于印发<本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）>的通知》（教督〔2020〕5号）、《上海市教育委员会 上海市人民政府教育督导室关于印发<上海市本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）>的通知》（沪教委规〔2021〕6号）以及《太阳集团tyc33455本科毕业论文（设计）工作管理办法》等文件精神，首次实行本科生毕业论文开题答辩以确保“优化选题，注重创新”所作的又一尝试，对培养英语专业本科生学术规范意识、问题意识和创新意识大有裨益，也为英语专业本科生建立学科意识并形成良好的学风奠定了基础。（撰稿：顾冰洁、龚萍）